Lettre d'information n°51

L’ AVENIR EN LIGNE DE MIRE !

Toutes les raisons sont actuellement bonnes pour continuer à s’interroger, s’indigner et même parfois, mais c’est plus rare, se rassurer à l’écoute de nombre d’experts qui nous assènent, et surtout dans les médias, la vérité, leur vérité et sur maints sujets.

Mais la vie de tous les jours et son champ d’horizon sont souvent ailleurs dans les esprits. L’avenir n’étant interdit à quiconque et comme disait Paul Valéry, même si nous y entrons à reculons.

L’engagement, l’espérance, le courage restent et resteront donc des vertus qui s’acquièrent dans tous les domaines et toutes les circonstances pour entrer précisément dans cet avenir.

Prenons un exemple concret, à finalité partagée et à défaut, cependant, d’être consensuel du moins dans l’actualité quotidienne, à savoir l’état langue française, son devenir, sa force et ses abandons, ici et là, en France comme ailleurs. La langue française, devrions-nous plutôt dire, les pouvoirs publics français au sein notamment de l’Union européenne, ont choisi, au mieux la traduction, au pire et désormais, une langue unique mais qui dans un ensemble de 500 millions d’habitants, est maîtrisée par une minorité dirigeante de locuteurs, une langue qui plus est, affaiblie et paradoxalement par le départ de l’UE du Royaume-Uni. Sait-on, par contre, que les banques allemandes et dans un pays dont on souligne, à juste raison, sa puissance économique, viennent de décider de s’adresser uniquement en allemand, autre langue officielle de l’UE, à la Banque Centrale Européenne (BCE) chargée de les superviser au motif que l’on ne s’explique jamais mieux que dans sa langue. Bel exemple à méditer.

À un autre niveau d’intervention bien entendu mais néanmoins révélateur, ADIFLOR depuis maintenant 40 ans, n’a cessé d’accomplir sa mission, la promotion de la langue et de la culture françaises dans la réalisation, à ce jour, de près de 2 000 projets éducatifs et culturels, en France et sur les 5 continents par la distribution, en plus, et chaque année, de quelque 200 000 livres d’intérêt général auprès d’établissements scolaires, de centres culturels et de bibliothèques.

ADIFLOR depuis sa création en 1985 par Xavier DENIAU, ancien Ministre, n’a également cessé de poursuivre son engagement et non parfois sans difficulté après le retrait progressif de financement de la puissance publique de la vie associative, règle générale.

Avec volonté, courage et détermination, ADIFLOR s’est adaptée aux nouvelles attentes et pratiques des bénéficiaires en réunissant autour de son équipe de bénévoles des experts qui ont conduit à la conception d’une Liseuse Francophone d’ADIFLOR (LFA) d’une grande originalité car s’adressant tant aux enseignants de français qu’aux jeunes apprenants.

Pédagogique, instructive et ludique dans son emploi de l’apprentissage du français et de la promotion de la lecture, la LFA a balisé son chemin depuis sa présentation remarquée au pavillon de France, alors pays d’honneur invité, à la Foire internationale du Livre de Francfort.

Le succès de la LFA, la capacité d’adaptation de ses contenus à des réalités locales, sa vision stratégique, ont su convaincre des municipalités et des collectivités territoriales ayant développé des coopérations extérieures et en devenant ainsi partenaires d’ADIFLOR. 

La mission d’origine axée sur la distribution du livre imprimé n’a pas pour autant amoindrie ni occultée la transformation du modèle économique d’ADIFLOR. L’ajout à l’imprimé d’une dimension numérique a ainsi conduit à la programmation numérisée de 400 livres et autres documents éducatifs d’éditeurs de pays membres de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF).

La mission réactualisée d’ADIFLOR a été ensuite reconnue par l’Académie française et l’attribution d’un « Prix de Reconnaissance » dans la réalisation des projets éducatifs et culturels.

Le Plan d’action d’ADIFLOR s’inscrit maintenant et pleinement dans l’esprit du thème choisi pour la tenue, à Paris en 2024, du XIXe Sommet de la Francophonie des Chefs d’Etat et de gouvernement des pays membres : « Créer, Innover et Entreprendre en français ».

L’engagement singulier d’ADIFLOR au sein du cadre fonctionnel institutionnel a été pris en compte, vraisemblablement,  par l’OIF qui a attribué à ADIFLOR l’appel d’offres international pour la fourniture de 3 750 LFA, en cours de livraison, et destinées au réseau des écoles publiques du Tchad.

Ce Plan d’action d’ADIFLOR épouse également notre légitime ambition associative de continuer à progresser autour des valeurs de « solidarité », de « partage »et de « respect de la diversité » qui caractérisent une francophonie vivante et des peuples au service d’intérêts communs.

Aujourd’hui, la seule exigence qui nous soit imposée, c’est de pouvoir continuer à préparer l’avenir, pour paraphraser Alvin TOFFLER.

Louis DUVERNOIS,

Président, Sénateur (h)

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Les comités d'ADIFLOR

Comité 51 – Fagnières/Châlons – Lecture et Francophonie à l’honneur à Châlons-en-Champagne : une collaboration engagée entre ADIFLOR et la Ville

Dans la continuité de leur engagement commun en faveur de la lecture et de la langue française, ADIFLOR et la Mairie de Châlons-en-Champagne ont une nouvelle fois uni leurs forces à l’occasion de la Semaine de la Francophonie.

Après avoir équiper cinq écoles primaires de la ville en Liseuses Francophones ADIFLOR, récemment mises à jour avec une nouvelle section dédiée aux Objectifs de Développement Durable (ODD) — nous poursuivons notre dynamique éducative et culturelle avec le collège Victor Duruy  qui a reçu une dotation le 25 février dernier.

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Les établissements ainsi équipés ont pris part à l’édition 2025 de l’événement « À l’école de la Francophonie », organisé par la Ville de Châlons. Dans ce cadre, ADIFLOR a lancé un Défi lecture autour de la liseuse sur le thème « Dis-moi 10 mots pour la planète », en lien avec la campagne nationale de valorisation de la langue française et des enjeux environnementaux.

En parallèle, une exposition pédagogique intitulée « Lire et agir pour un monde plus solidaire » a été installée, enrichie par les contributions des classes participantes. Affiches, productions écrites, réflexions autour de la lecture et de l’engagement citoyen ont donné vie à une belle mobilisation collective.

La remise des prix s’est tenue le 21 mars en présence de Benoist Apparu, Maire de Châlons-en-Champagne, et de Louis Duvernois, Président d’ADIFLOR, un moment de reconnaissance pour les élèves et les enseignants engagés dans cette belle aventure.

Bravo à tous les participants pour leur créativité, leur implication et leur enthousiasme à faire vivre la francophonie au quotidien… et pour avoir prouvé, une fois de plus, que lire, c’est déjà agir.

Des livres pour Mayotte. Le 14 décembre 2024, le cyclone tropical Chido a dévasté Mayotte, causant de lourds dégâts humains et matériels. Dans ce contexte difficile, les livres jouent un rôle crucial : ils offrent un refuge, de l’espoir et un moment d'évasion pour les enfants touchés. Ils sont également indispensables pour leur permettre de poursuivre leur apprentissage malgré la destruction. ADIFLOR en collaboration avec la Cellule de crise et le rectorat de Mayotte a préparé une livraison de livres adaptée aux besoins locaux. Benoist Apparu, maire de Châlons-en-Champagne, et son adjointe, Sabine Bourg-Broc, ont visité notre entrepôt lors de la préparation de cette opération, soutenue par la ville, l’AFAL, la Fondation La Ferthé et la générosité des donateurs via HelloAsso. Merci à tous pour votre solidarité.

Comité 78 – Versailles

YCID a organisé une formation Structurer et formaliser son projet associatif le 24 mai à Versailles, à laquelle Isabelle Le Camus a participé. Travailler et formaliser son projet associatif est un élément essentiel de la performance des associations dans la réalisation de leurs missions. Par ailleurs, la Commission du territoire s'est réunie le 16 juin pour faire le choix des prochains projets qui feront l’objet d’un financement dans le cadre de l’Education à la Citoyenneté Mondiale.

Ces initiatives mises en place par l’YCID sont des leviers précieux pour développer et renforcer les actions des associations membres autour des grands enjeux de solidarité internationale et de développement durable.

Le projet Lire pour s'informer et s'engager qui avait débuté avec la classe de 3e du collège François Mauriac de Houdan (78) en novembre s’est poursuivi tout au long du 2ème trimestre. Isabelle Le Camus et Nadine Jonglez de Ligne, Déléguée générale de l’association Harmonious Initiatives ont fait une séance de sensibilisation à l’ODD 6 qui a pour objectif de garantir l'accès de tous à l'eau potable et à l'assainissement. Le 12 juin dernier lors de la soirée de restitution finale avec les parents et les partenaires du projet, les élèves ont présenté le travail réalisé et partagé leur expérience au Sénégal.

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Le 28 juin dernier, à Chatou, ADIFLOR a pris part à Saveurs solidaires organisée par "La Main Tendue", également membre du réseau YCID. Isabelle Le Camus y a présenté la liseuse ainsi que la sélection de livres consacrée à cette thématique, disponible dans la bibliothèque numérique.

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Soutenir ADIFLOR

Pour mener toutes ces actions ADIFLOR bénéficie du soutien de plusieurs mécènes que nous remercions mais ADIFLOR a également besoin de vous pour assurer son équilibre financier. Vous pouvez adhérer par courrier ou en ligne en cliquant ICI. Soyez en remerciés.

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L’entrepôt de Fagnières est le point de départ de milliers de livres envoyés chaque année aux quatre coins du monde.

Les bénévoles y réceptionnent les ouvrages offerts par des éditeurs, la Bibliothèque nationale de France (BNF) ou encore la Librairie de l'Éducation (LDE). Ils trient également avec soin les livres d’occasion donnés par des particuliers, des bibliothèques ou des établissements scolaires. Chaque livre est examiné, classé, rangé en attendant d’être sélectionné selon les besoins des projets en cours.

Ce semestre, les commandes préparées par l’équipe de Fagnières ont pris le chemin de la Côte d’Ivoire, de Djibouti, de la Roumanie, et, dans le cadre de la mission Jeanne d’Arc menée par la Marine nationale, des États-Unis. Ces envois contribuent à faire vivre la langue française et la culture francophone, en soutenant des bibliothèques, des écoles, des centres culturels et bien d'autres structures.

À l’occasion de la Semaine de la langue française et de la Francophonie, les bénévoles se sont également mobilisés pour préparer les lots de livres destinés aux lauréats du concours de lecture, organisé par ADIFLOR en partenariat avec la Mairie de Châlons-en-Champagne. Une belle manière de valoriser les jeunes lecteurs et de continuer à semer les graines du plaisir de lire.

Merci à tous les bénévoles de l’entrepôt de Fagnières pour leur dévouement et leur enthousiasme. Grâce à eux, le livre continue de voyager, de relier les peuples et d’ouvrir des horizons.

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Les projets du premier semestre

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Une liseuse personnalisée pour le programme ifadem - Tchad

Les liseuses réalisées pour le programme Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) sont arrivées à N’Djaména. Maintenant place à la formation à la prise en main de la liseuse des encadreurs. ADIFLOR a réalisé plusieurs supports d’accompagnement dont des tutoriels accessibles depuis notre site. Une fois la formation des encadreurs réalisée, en juillet, elles seront remises aux directeurs et enseignants des écoles primaires.

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Au Sénégal, 3eme édition de la Fête de la lecture.

Le cœur du projet « Lire pour réussir au Sénégal » réside dans le déploiement de liseuses équipées d'une bibliothèque numérique, permettant aux élèves et enseignants des écoles sénégalaises d’accéder à une large sélection de livres et d’un accompagnement avec des activités de promotion de la lecture. Sept établissements scolaires participent au programme : ils ont accueilli la Tournée des écrivaines, un moment de partage entre les élèves et les auteures, puis ils se sont retrouvés à la Fête de la lecture le 14 mai dernier. Merci au directeur de l’école Ibrahima Koité qui a accueilli cette 4ème édition. Cette journée festive consacrée à la lecture, permet aux écoles de partager le fruit de leur travail. Merci à l’ensemble des partenaires qui ont apporté leur soutien.

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La Mission Jeanne d’Arc fait escale aux Etats-Unis

Comme chaque année les élèves officiers de l’école navale de Brest ont proposé à ADIFLOR de transporter des livres selon les escales de la Mission Jeanne d’Arc. C’est aux Etats-Unis, en Louisiane et à New-York dans le cadre du développement des bibliothèques des établissements qui proposent l’enseignement de français, que les livres sont partis. Merci à l’association Marine Partage pour son aide dans l’acheminement des livres.

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Djibouti

Plus de 600 livres sont partis à Djibouti où l'Institut Français très sollicité par les demandes d'ouvrages va assurer leur redistribution, notamment pour équiper des « coins lecture ». Il s’agit d’un partenariat entre l’IFD/Ambassade de France et plusieurs associations culturelles et communautaires djiboutiennes. Trois cartons attendent de partir pour Balbala, Assamo et Obock. Les dons aux écoles djiboutiennes validées par le ministère de l’Education Nationale ou aux écoles soutenues par des associations ou des écoles privées aux frais d’inscriptions très réduits. Un important don en préparation devrait être fait prochainement à la prison de Gabode à Djibouti. L'institut français est aussi en coordination avec l’Ambassade de France au Kenya pour un don au Cercle Français de Hargeisa au Somaliland qui deviendra peut-être une future Alliance.

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Côte d’Ivoire - Actions for Development Initiative (ADI)

L’association ADI est reconnue aux Etats-Unis en novembre 2012 comme institution d’utilité publique, avec pour mission de combler les déficits dans le système de scolarisation des enfants en Côte d’Ivoire. Elle est présidée par Souleyman Traoré Muluku qui souhaite, en particulier, développer la lecture à Agboville dans la région de l’Agnéby-Tiassa en fournissant les établissements scolaires en livres. C’est ainsi qu’une dotation de 1000 livres a quitté notre entrepôt en mars dernier en direction de la Côte d’Ivoire.

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Lire en Roumanie

Les lauréats du concours d'Art organisé par l’association le Roannais Piatra Néamt, avec le soutien d’ADIFLOR, ont reçu un lot de livres d’Art.

À l’initiative du professeur de français Paula Toporas, la bibliothèque française du collège Manolache Costache Epureanu de Barlad mise en place il y a 5 ans, s’est étoffée d’une centaine de livres. Dans la cadre du projet « Voyage dans l’univers francophone : lire, créer et partager » les élèves vont travailler les compétences de compréhension et la production écrite sous forme de bandes dessinées.

En France, « Lire pour s’informer et s’engager »

Avec le soutien de la Fondation Crédit Mutuel et de l’Agence Paris 17 Etoile, ADIFLOR a poursuivi son projet « Lire pour s’informer et s’engager » à l’école Berthier. Deux animations de lecture et de jeux ont été réalisées pour familiariser les élèves avec l’Objectif de Développement Durable N°6 sur l’eau. Ils ont ensuite réalisé des panneaux d’exposition pour la Fête de l’école.

Les évènements du semestre

Dans le cadre de l’évènement À l’école de la Francophonie, organisé par la ville de Châlons-en-Champagne, ADIFLOR a lancé un Défi lecture autour de livres présents dans la liseuse sur le thème « Dis-moi 10 mots pour la planète ». Ce concours était proposé aux écoles de Châlons mais également à l’international à des établissements sénégalais. Bravo à tous les participants et en particulier aux élèves du collège Sergent Malamine Camara de Dakar qui a remporté le défi.

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Le Salon du livre africain s’est déroulé du 14 au 16 mars à la Halle des Blancs Manteaux. Cet évènement offre l’occasion de rencontrer les éditeurs francophones et de développer de nouveaux contacts pour notre bibliothèque numérique. Eugénie Dossa, partenaire d’ADIFLOR était présente.

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ADIFLOR a participé aux 20 ans de l’association Horizon Parrainage. À cette occasion, l’équipe d’ADIFLOR a eu le plaisir de présenter un projet tout particulier, à la demande de sa Présidente, Muriel Clerc. Il s’agit d’une liseuse personnalisée, conçue spécialement pour renforcer les liens entre les parrains, marraines et les enfants qu’ils accompagnent. La bibliothèque contiendra entre autre des livrets offerts par L'enfant Bleu Lyon.

Un nouveau jeu sur la liseuse ADIFLOR : les phrases à trous

Le jeu de phrases à trous est une activité ludique qui aide à renforcer l'apprentissage des mots et rend la lecture plus interactive et motivante. Il est idéal pour rendre l'apprentissage plus dynamique et amusant.

TOUTE L'ÉQUIPE ADIFLOR VOUS SOUHAITE UN BEL ÉTÉ.

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